QUIÉNES SOMOS


 

Misión

El colegio San Francisco, inspirado en los principios y valores católicos, con fundamento en la espiritualidad Franciscana, forma y educa hombres y mujeres de PAZ Y BIEN, para que sean constructores de una sociedad más justa y humana, a través de la evangelización, comprometida con el respeto y la protección del medio ambiente, la formación académica y la asimilación del conocimiento, que susciten la reflexión crítica de la realidad y promuevan las capacidades de cada persona, siendo líderes, emprendedores y gestores de la transformación de la sociedad.
 

Visión

Como comunidad académica y formadora, el Colegio San Francisco, al 2020 es reconocido por su propuesta y su formación humana y cristiana, proyectándose como colegio líder en innovación pedagógica, alto nivel en una segunda lengua extranjera, formación científica con sentido social-ecológico, que aporte a la construcción de una nación fraterna, acorde con los requerimientos de transformación y visión moderna del desarrollo.
 
 

Política de Calidad


Como comunidad académica y formadora, el Colegio San Francisco, al 2020 es reconocido por su propuesta y su formación humana y cristiana, proyectándose como colegio líder en innovación pedagógica, alto nivel en una segunda lengua extranjera, formación científica con sentido social-ecológico, que aporte a la construcción de una nación fraterna, acorde con los requerimientos de transformación y visión moderna del desarrollo.
 

Objetivos de Calidad

1. Fortalecer las competencias del talento humano y propiciar un óptimo clima organizacional para la mejora continua en la prestación del servicio educativo.
2. Ofrecer un servicio educativo de calidad mediante una formación integral.

3. Satisfacer las necesidades y expectativas de los beneficiarios con el servicio educativo franciscano.

4. Proveer y optimizar los recursos financieros y físicos necesarios para apoyar la prestación del servicio educativo franciscano.


RESEÑA HISTORICA



El 12 de febrero de 1931 llegó a Tuluá, la Comunidad Religiosa de los Padres Franciscanos, siendo Comisario Provincial Fray Manuel Aníbal Siabato, su misión en un principio fue eminentemente evangelizadora, desde el Convento San Antonio, el cual fue terminado junto a la Parroquia en el período comprendido desde 1933 a 1946. Pero todo este proyecto no se limitó a una misión evangelizadora, pues según la Crónica de la Provincia Franciscana a mediados de 1934 se hospedó en el Convento Franciscano el Excelentísimo Doctor Juan Manuel Arbeláez, arzobispo de Bogotá, quien motivo a la Comunidad a cumplir también una labor educativa en la ciudad de Tuluá.
 


El 5 de octubre de 1935 empezaron las tareas en la “Escuela San Francisco de Asís” con 72 niños, funcionando en unos salones del Convento, hasta el año de 1950, en que pasó al local que hoy ocupa.


El Padre Fray Bernardo Siabato fue el primer Rector, siendo Provincial el Padre Fray Jesús María Velásquez, pero en esos días se encontraba de visitador general en el Ecuador, por lo cual el permiso lo concedió el Padre Fray Alberto Reyes Escobar, Custodio de la Provincia.


Es importante anotar que la meritoria labor evangelizadora y educativa no se limitó al Colegio Franciscano, sino que también en las mismas aulas funcionó el “Centro Comercial de Educación Media San Antonio de Padua”, fundado el 22 de septiembre por el Padre Fray Alberto Reyes Escobar quien ejerció su Rectoría hasta el año de 1975, cuando se produjo su deceso, el 15 de agosto de 1978 llegó a la dirección de los colegios San Antonio de Padua y San Francisco, el Padre Fray Armando Salas Senior quien logró la aprobación definitiva del 29 de septiembre de 1981 en todos los ciclos básica y media. Es de tener en cuenta que la filosofía de la Institución “San Antonio” era la de formar integralmente a la Juventud Femenina de Tuluá, respondiendo a las necesidades que en su época vivía la población. El Colegio San Antonio cerró definitivamente en 1992, siendo Rector el Padre Fray Leonidas Perdomo Motta; quien desde el mismo año trabajo en la elaboración del Primer Manual de Convivencia ante la necesidad de tener un Reglamento de alumnos, docentes y padres de familia actualizado acorde a las disposiciones legales y jurídicas. En el mes de mayo de 1994 con la Rectoría de Fray Vicente Valencia Valencia, ofm. se dio inicio a la elaboración del P.E.I., en unión con los colegios de la Provincia, haciendo los ajustes necesarios en los períodos del 94 al 96 , logrando así una nueva guía de trabajo de acuerdo a la Ley 115 Decreto 1860 y con una inversión económica significativa que permitiera un bienestar para la Comunidad Educativa; para la cual se capacitó al profesorado, se orientarán los planes curriculares, implementándose la Educación Media Técnica en la Modalidad Comercial con Contabilidad Sistematizada, brindando capacitación a los alumnos en el Área de Comerciales.
 


Entre los años 1996 y 1998 se implementaron la totalidad de las Áreas obligatorias y fundamentales; las optativas y las lúdicas gracias a un convenio con la Caja de Compensación Familiar, Comfamiliar, para hacer uso de los Centros Deportivos y Recreativos. En 1999 se organiza en unión con la Universidad San Buenaventura de Cali; un sistema de Evaluación con miras a cualificar el desempeño organizacional de nuestra Institución. El mismo año se creó un convenio con la Gobernación del Valle para abrir una jornada de carácter popular, en el que se brinde una Educación de Excelente calidad para los jóvenes menos favorecidos, terminándose este convenio unos años mas tarde.
 


Para el año 1999 llega como Rector Fray Raúl López Londoño, ofm., tiempo en el cual se adquirió el lote donde posteriormente sería construida la nueva sede campestre; igualmente se optó por implementar el sistema de unidades de producción del conocimiento – Udproco - , de las cuales por comodidad académica evolucionaran posteriormente a las actuales guías de trabajo.


Entre el 2002 al 2005 llega el Rector Fray Humberto León Franco, ofm. dándose continuidad a la utilización de las “Udprocos”, pero como se anota anteriormente entre el 2003 y el 2004 se implementan las guías de trabajo, acorde a los estándares, lineamientos curriculares y competencias.


En esta época también la planta física sufrió grandes transformaciones, tales como adecuación de laboratorios, juegos para la sección primaria, adoquinada de la plazoleta, sala de sistemas, adecuación sala de profesores, audiovisuales, cafetería entre otras.


Se adecuó la sede deportiva la cual cuenta con amplias zonas verdes, coliseo, cancha de fútbol, volei playa, kioscos, cafetería, bloque de dos pisos con doce salones, con sus respectivos baños en cada piso, lago, parqueadero adoquinado y piscina; todo esto con miras a ofrecer un ambiente acogedor, ecológico y abierto a una educación integral que permite una relación óptima entre la academia, la lúdica, el deporte, el esparcimiento, la recreación y el contacto con la naturaleza.


En el año lectivo 2003-2004, después de un estudio pormenorizado de la situación real de nuestro entorno y la realidad que vive el país, se implementó el énfasis en Formación Empresarial, con materias fundamentales como Contabilidad, Administración, Matemática Financiera y Estadística entre otras, con miras a preparar a un joven en diversos campos que brinden oportunidades de desarrollo y empleo.


En el 2005 llega a nuestra Institución el Padre Fray Jorge Luís Portillo Pantoja, ofm. a dirigir el destino de la Institución, quien desde su llegada ha trabajado en pro del mejoramiento continuo, tanto académico como físico. En este período se han realizado importantes inversiones en la Sala de Sistemas, adecuaciones de salas de recibo, Salud Ocupacional, Audiovisuales, renovación de toda la silletería de bachillerato, equipos de cómputo para la sala de profesores; en la sede deportiva refuerzo de la estructura del coliseo, de los salones de clase y el kiosco principal, ensanchamiento del área de la piscina, así como la construcción de la cocina campestre, inversiones en embellecimiento, jardinería, sendero ecológico, entre otros.


A nivel académico capacitación del personal docente con la Universidad San Buenaventura de Cali con el “Diplomado: En Formación Pedagógica” con una duración de un año, durante 120 horas, así como capacitaciones frecuentes y asesoráis externas con la empresa “Tres Editores”, Colegio “San Luís Rey” de Armenia, “Elmer Pardo”, con miras a alcanzar estándares de calidad para el mejoramiento continuo.


El Colegio alcanzó la Certificación el 20 de Junio de 2008, obteniendo el Certificado de Calidad Icontec ISO 9001:2000, hasta el 19 de Junio de 2011, que le permitirá competir como una de las instituciones de más alto nivel educativo, no solo regional, sino también a nivel nacional.


El Colegio San Francisco de Tuluá, permanece hasta hoy día y desde su fundación, a ejemplo de San Francisco de Asís, forjando hombres y mujeres integrales, preparándolos para los grandes fenómenos que plantea la humanidad en este momento tales como la globalización, el TLC, el ALCA, MERCOSUR, entre otras, así como en los retos que este siglo XXI ha generado para el hombre en los constantes avances técnicos, científicos y humanos que nos llevan a formar en unas categorías cada vez mas exigentes.


Entre las últimas remodelaciones es importante anotar que la Sección de Cafetería se renovó en su totalidad, contando con amplios espacios donde los estudiantes puedan descansar y consumir sus alimentos en un ambiente de fraternidad y compañerismo. El estilo rústico del lugar y su apertura en contacto con la naturaleza, permite la interrelación del joven con los otros y el medio que le rodea.


Igualmente la Sección del Preescolar y Prejardín fueron debidamente acondicionados con espacios propios, donde con seguridad y eficiencia los niños pueden desarrollar todas las dimensiones, creciendo en compañía de los otros y en permanente contacto con la naturaleza.


La Sala de Audiovisuales y la Biblioteca fueron acondicionadas con mejores equipos e instalaciones, un nuevo video bean, telón para proyecciones, mejoramiento en el servicio con una persona especializada en Bibliotecología, la cual permite un servicio más ágil y eficaz para el avance investigativo.


En todas las áreas del conocimiento y igualmente con espacio acogedor donde los estudiantes pueden realizar sus consultas y trabajos cotidianos. No podríamos dejar de lado la inversión permanente en las zonas verdes, en jardinería y embellecimiento de la planta física, lo que permite continuamente un ambiente acogedor donde los visitantes, tanto como los estudiantes y sus familias.


Para mayor seguridad de la Institución y la Comunidad Educativa, se tomo la decisión de enmallar los muros que lindan con el exterior, con una valla de seguridad, ya que es una zona céntrica de alto flujo, tanto vehicular, como peatonal, encontrándose personas que en ocasiones por ser un lugar de paso obligatorio puedan atentar contra los recursos físicos o humanos del Colegio.


Como anotamos antes debido al Proceso de Certificación y como un Objetivo de Calidad y Mejoramiento continuo, buscamos optimizar los recursos tanto físicos como humanos, siempre en la búsqueda de un mayor servicio a la sociedad en general y especialmente a la Comunidad Centro Vallecaucana.


En el 2008 llega a nuestra Institución el Padre Rector Fray Albeiro Ospina Rendón, ofm quien continúa con el mejoramiento del Sistema de Gestión de Calidad para seguir proyectando el Colegio como un centro educativo confiable y seguro para la formación integral de las nuevas generaciones.


En esta administración ha logrado implementar mejoras sustanciales en la parte física de la Institución, sobre todo el área de preescolar con un nuevo parque, embellecimiento del paredón lateral con un atractivo mural infantil, fuera de todos los retoques de los murales de la entrada principal del colegio. Igualmente, se acondicionó una nueva sala de audiovisuales con tablero digital para facilitar el aprendizaje y la academia. Se extendió el internet a la sala de profesores, biblioteca, pastoral y psicología, mejoramiento que dio paso a la instalación de 2 computadores para el servicio de investigación y consultas de los estudiantes en la biblioteca. Con los recursos del bazar de la familia franciscana se reacondicionó la Sala de Sistemas, modernizándola con nuevos computadores. Igualmente está todo el mejoramiento de la Sede deportiva, terminación de la carretera y entrada principal a la misma, adecuación de la piscina según la normativa vigente, restablecimiento y rectificación de toda la estructura metálica del Coliseo y para mejorar los recursos pedagógicos se adquirió una buena colección de láminas para la mapoteca del colegio, el área de ciencias naturales, biología y química, como algunos elementos pedagógicos para el preescolar.


Por otra parte, el Padre Fray Albeiro Ospina Rendón, ofm. le ha dado un gran impulso al Colegio de promoción y reconocimiento regional con los nuevos convenios interinstitucionales para canalizar e incubar proyectos de emprendimiento, posibilidad de salir como técnicos laborales, y además, la opción de vincularse a bajo costo con un programa calificado de alto conocimiento y manejo del inglés como valores agregados para su profesionalización y realización como egresados de la Institución.


Desde el segundo semestre del 2008 hasta diciembre de 2010 se han hecho una serie de mejoramientos a nivel tecnológico, lúdico y estructural para ir respondiendo a las nuevas exigencias y necesidades de la comunidad educativa.


Entre éstas podemos mencionar las siguientes: actualización e inicio de la modernización de la sala de sistemas; adecuación del techo para la sección del reciclaje de basuras; remodelación del parque de la inmaculada; mejoramiento de la cafetería sede centro; readecuación de salón alterno para audiovisuales y conferencias con tablero digital; retoque de los murales de la sede centro; pintura y refacción de la estructura metálica del polideportivo de la sede deportiva; mejoramiento de la zona de juego en la sede deportiva; readecuación de la piscina de la sede.


En el año lectivo 2009 al 2010 que fue de 14 meses por el proceso de transición al calendario A, se alcanzaron grandes logros en perspectiva a un continuo mejoramiento institucional. Podemos mencionar la continuación de la reja del preescolar; división modular para el preescolar, TV Y DVD para las aulas restantes del preescolar, lockers para la misma sección; estante metálico para organizar mejor la mapoteca de la biblioteca; instalación del wifi que abarca gran parte del colegio, especialmente la biblioteca y la sala de profesores; adquisición de nuevos recipientes para la basura para mejorar el manejo de las mismas; instalación de un monedero como medio comunicativo de los estudiantes en las horas de descanso; ampliación de los espejos en el baño de las niñas; cubrimiento del arenero e instalación de la ducha lava-ojos en el laboratorio; adecuación de las escaleras contiguas a la sala de profesores; adquisición de implementos de seguridad para el servicio de la piscina.


En otros aspectos que contribuyeron a la promoción y desarrollo de la institución, mencionamos los convenios interinstitucionales que fortalecieron y dinamizaron la cobertura del colegio, especialmente la renovación del convenio con la Universidad San Buenaventura de Cali y la Unidad Central del Valle ( UCEVA), que mediante el fortalecimiento de las áreas afines a nivel administrativo, contable, económico y financiero, los egresados del colegio pueden incursionar mediante prueba de competencia y conocimiento a un segundo semestre en las carreras afines a nuestro énfasis en formación empresarial.


Por otra parte, se dio mucha importancia a la capacitación de nuestro personal en auditoría interna, redacción de no conformidades; ortografía; etiqueta y protocolo, marketing; las TIC como herramientas pedagógicas de aprendizaje; bibliotecas escolares; capacitación en sistemas avanzado; formación complementaria como técnico en construcción e instalación de redes de gas para nuestro jefe de mantenimiento.


En el contexto de los 75 años del colegio, se hizo mucha publicidad y actividades de reconocimiento institucional tanto a nivel local, regional y nacional.


En el año 2011 al colegio nuevamente se le renueva la certificación, después de tres años; éxito alcanzado con el compromiso de todos los empleados de nuestra institución y el camino propuesto hacia el mejoramiento continuo de nuestra institución. Para este año 2012 el colegio ha adecuado un laboratorio de inglés con el fin de mejorar las competencias comunicativas, buscando mejorar la parte conversacional y proyectarnos hacia una preparación pertinente del bilingüismo. Igualmente se ha implementado las TRD (Tablas de retención documental) acorde a los criterios de la SEM (Secretaria de Educación municipal) buscando dar cumplimiento al manejo de libros y archivos reglamentarios. También se ha adecuado el salón de ludoteca para el preescolar, para que los niños tengan un espacio pertinente para las diferentes actividades lúdicas en esta sección.


El colegio “SAN FRANCISCO” desde su fundación en 1935 hasta la fecha, ha tenido como orientadores en su exitosa labor educativa durante periodos de gestión educativa a los siguientes rectores:


SÍMBOLOS



BANDERA


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Enmarcada en dos colores: Azul y Amarillo, colores que traducen nobleza y espiritualidad. El color azul: Da la significancia del feliz término cielo, que impacta en la ternura del ser humano y de su corazón. El color amarillo: Significa la espiritualidad que debe guardar el estudiante que pasa por las aulas del colegio y que ha recibido una educación cristiana.


EL ESCUDO


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El escudo tiene una cruz en la parte superior que significa el abrazo de Jesús a FRANCISCO DE ASÍS el día que le imprimió las llagas (Septiembre 17 de 1221). El escudo es un símbolo. En él habitan los signos de un elocuente lenguaje que constituye un recuerdo perenne de los ideales de una institución, y es el propio tiempo eficaz estimulante para el cumplimiento de los mismos. La Cruz: Significa que Cristo preside toda la actividad del ser humano, encaminada hacia la vida académica, cultural, deportiva y social del estudiante, enmarcando la comunidad. El Sol: Que ilumina al mundo para que todos los seres vivientes sean inteligentes y comprendan la grandeza de Dios.


LA CRUZ TAU


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Su uso se remonta al mismo Francisco de Asís, quien la usaba como su firma y sello personal. Durante la época de Francisco y a partir del IV Concilio de Letrán, convocado por el Papa Inocencio III, la Tau era un símbolo muy utilizado por la Iglesia Católica en general, como signo de conversión y señal de la cruz. Se le relacionaba con el libro de Ezequiel (9,3-6), en el cual Yahveh mandaba a su enviado a marcar con una Tau en la frente a los justos de Jerusalén, mientras que en el libro del Apocalipsis (7, 2-4), se asocia a la Tau como el símbolo que tienen en la frente los siervos y salvos de Dios. San Francisco de Asís, que participó en el Concilio en calidad de superior general de una Orden aprobada por la Iglesia, debió de tomarse muy en serio la invitación de Inocencio III pues, según los compañeros y sus primeros biógrafos, amaba y veneraba la Tau (nombre de la letra T en hebreo y griego) "porque representa la cruz y significa una verdadera penitencia". Al comienzo de cualquier actividad se santiguaba con dicha señal, la prefería a cualquier otro signo y la pintaba en las paredes de las celdas. En sus conversaciones y predicaciones la recomendaba a menudo, y la dibujaba a modo de firma en todas sus cartas y escritos, "como si toda su preocupación fuese grabar el signo de la tau, según el dicho profético, sobre las frentes de los hombres que gimen y se lloran, convertidos de veras a Cristo Jesús".
Entre los manuscritos autógrafos de Francisco en que firma con la "Tau" se encuentra su célebre "Bendición a fray León", reliquia que se conserva en la Basílica de San Francisco de Asís.

Sistema PQRS (Peticiones Quejas, Reclamos, sugerencias y felicitaciones)


Descargar Formato Oficina virtual


Para su facilidad, a continuación encontrará la descripción de cada uno de los recursos para que usted pueda clasificar adecuadamente su solicitud y de la misma manera pueda recibir una respuesta ajustada a su requerimiento.

PETICIÓN: Las peticiones comprenden todas aquellas solicitudes respetuosas, presentadas por personas naturales o jurídicas, en forma verbal, escrita, por correo electrónico o a través de cualquier otro medio idóneo para la comunicación o transferencia de datos, de interés particular, colectivo o general, siempre que su objeto no se encuentre dentro de los asuntos restringidos por la Constitución Política o la Ley (Resolución 2278 de 2013).

QUEJA: Es la manifestación, protesta, censura, descontento o inconformidad que eleva una persona con relación a la conducta presuntamente irregular desplegada por uno o varios servidores públicos en ejercicio de sus funciones (Resolución 2278 de 2013).

RECLAMO: Es el derecho que tiene toda persona de exigir, reivindicar o demandar una solución o respuesta a una solicitud, ya sea por motivo general o particular referente a las funciones de la entidad (Resolución 2278 de 2013).

SUGERENCIA: Es un consejo o propuesta que formula un usuario o institución para el mejoramiento de los servicios que presta el Ministerio de Relaciones Exteriores.

FELICITACIÓN: Manifestación de agradecimiento o satisfacción por los servicios ofrecidos por el Colegio San Francisco.

Las solicitudes formuladas serán resueltas o contestadas bajo los principios, términos y procedimientos contemplados en el Código Contencioso Administrativo para el ejercicio del Derecho de Petición (Ley 1437 del 2011, artículo 14 modificada por la Ley 1755 de 2015). “Para la atención de sus peticiones quejas, reclamos, denuncias y felicitaciones, El colegio ha dispuesto dos medios de solicitud: uno es el presencial en nuestra oficina de administrativas, que opera de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 12:00 m y 2:30 p.m. a 5:00 p.m. en jornada de Lunes a viernes, ubicada en la carrera 32 # 27 – 05 Tuluá Valle, Colombia o si lo prefiere puede realizar la solicitud y enviar al correo Institucional info@colegiosanfranciscotulua.edu.co

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